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同仁艺体实验中学隆重举办广东省能力提升工程 2.0 及国家课程数字教材“五合一”“四应用”微能力应用现场会

发布日期:2021-05-30来源:浏览次数:3608



把 最 好 的 教 育 献 给 孩 子

Dedicating the best education to children

为探索5G环境下基于数据的师生信息素养提升的微能力路径,进一步融合推进广东省教育厅《2020 年广东省国家课程数字教材规模化应用全覆盖项目工作方案》、《广东省教育“双融双创” 行动暨 2020 年教育教学信息化交流展示活动》、《广州市中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 实施方案》、《广州市创建全国“智慧教育示范区”实施方案》和《天河区基础教育“幼有善育、学有优教”幸福标杆行动计划(2020-2022年)》五项工作(简称“五合一”)在民办学校的开展。


5月26日,天河区同仁艺体实验中学隆重举办“广东省提升工程2.0及国家课程数字教材五合一 四应用”微能力应用现场会(C5基于数据的个别化指导)。


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本次会议由天河区教研信息和装备中心姚焜副主任主持


本次现场会分为线上、线下同时进行,出席本次会议现场的领导有:广州市天河区教育局副局长(三级调研员)张伟春、同仁教育集团专家顾问(广州市人民政府督学、原天河区教育局副局长)刘道军、华南师范大学教育信息技术学院教授贾义敏、广州市第七十五中学正高级教师容梅、同仁集团董事长助理(董事)邱冬宝、同仁集团董事姚远、同仁教育集团教管中心主任尚国银、同仁教育集团教研室主任曹映辉、天河区教育信息和装备服务中心主任谢建光、天河区教研信息和装备中心副主任姚焜、天河区教研信息和装备中心研究规划部部长黄燕燕、广州市第89中学教学副校长熊涛、广州市第75中学教学副校长谌小为、广州市第89中学教学初中部教导主任卢锐明、同仁教育集团广州片区各兄弟学校校长、老师等;同时参加会议的还有参与线上直播的天河区各公民办学校校长、教学主管干部、骨干教师等500多人。



本次会议是一场推进会,在推进信息技术与教育教学深度融合,推进国家课程数字教材规模化应用全覆盖,推进数字教材融合创新应用,推进教师信息化素养提升,推进义务教育阶段优质教育均衡发展中发挥着重要的指导作用。


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陈海天校长作学校关于此次微能力认证工作介绍

陈校长指出:我校先后三次邀请专家团队到校培训全体教师,专家们孜孜不倦的讲解,耐心细致的指导,让全体教师受益匪浅,对微能力技术的掌握由一般化到精细化,由粗浅的认知到高层次的运用,不断提升微能力技能。整个团队克服重重困难,承担这项重任,时间紧,任务重等这些离不开集团董事会、董事长的大力支持和帮助。


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同仁教育集团董事长助理邱冬宝先生致辞

董事长助理邱冬宝指出:同艺体中学的行政领导班子敢于创新,勇于创新,不断挑战困难、在最短的时间里,办好每件大事,使学校不断向高端学校发展,同仁艺体实验中学是一所走在改革创新路上的学校,路漫漫其修远兮,我们将上下而求索,为了让孩子们接受更好的教育,为了孩子们拥有一个更好的未来,我们将努力在天河教育“幼有善育、学有优教”的三年行动标杆计划的引领下,做出应有的贡献!


跨学科教师微能力pk

邢亮 七年级英语 《冠词错题解析》

杨丽群七年级英语《感叹句》

黄林燕七年级英语《进行时》

林曼八年级英语《细节判断题的基本解题思路》


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同仁教育集团教研室主任曹映辉做细致点评


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广州市学乐云公司副总李国辉对以上老师使用软件平台做技术点评


跨学科教师微能力pk


林思榆八年级道德与法治《人大代表职权的区分》

01

欧锦虹 七年级道德与法治《情绪调节方法的区分》


李春香 七年级语文《病句专项练习》

02

韩雨 八年级历史《中国特色社会主义理论体系的构成》


黄婉珍 七年级数学《平面直角坐标系》

03

梁辉兰 八年级物理《比较浮力的大小》


广州市第七十五中学正高级教师容梅从C5基于数据的个别化指导的微能力认证点作了精彩点评,高度评价了以上10位老师的微能力PK,点评精悍、细致,从每一位老师第一次来校诊断,在短时间内高质量的完成给予肯定和赞美,落实到自己教学过程中,再接再厉,相信你,下一个专家就是你!


华南师范大学教育信息技术学院贾义敏教授从智慧教育专业角度对以上老师作了点评,并给予高度评价,同时给予年轻教师极大地鼓舞和鞭策,看到了教育的未来和希望,希望老师们秉着为现代教育做出新一代的力量!


同仁教育集团专家顾问、广州市人民政府督学、原天河区教育局副局长刘道军公布今天微能力PK老师的获奖名单,同时肯定了学校在接受任务时,从行政领导到每一位老师,高度重视,做事情不含糊,在有限的时间内,能高效率、高质量完成,是一件很不容易的事情,学校老师年轻有为,学校发展一片辉煌。


天河区教育局张伟春副局长(三级调研员)颁奖及讲话:首先高度肯定了学校从行政领导到每一位老师,高度重视,在有限的时间内,高效率、高质量做好本次微能力认证活动;同时提出希望学校抓住契机,将本次微能力认证所取得的成果拓展覆盖到全年级、全学科,早日打造天河智慧名校!


老师们与领导、专家合影留念

此次活动展现了天河教育示范区对实现教育改革、推进信息技术与传统教学深度融合的信心与能力,对促进推进数字教材规模化应用全覆盖项目落地、促进数字教材融合创新应用和教师信息化素养提升、实现义务教育阶段优质教育均衡发展具有重大意义与指导意义。


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